Introdução

Propor o uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) como estratégia para trabalhar conteúdos curriculares do Ensino Fundamental e/ou Médio. Celulares e tablets tornam-se suportes eficientes e práticos para estimular a discussão entre os estudantes, os professores e a comunidade sobre temas relacionados ao meio ambiente e à sustentabilidade.