Sobre nós

A pedagogia passou por mudanças com a invenção e a propagação da escrita, transformou-se com a imprensa no Renascimento, e muda completamente com o surgimento das novas tecnologias (TIC). Cada uma das etapas possibilitou novas formas de acesso às informações, o que afetou a forma de organização do ambiente de aprendizado, descrever que nas sociedades anteriores a escrita havia o saber prático, mítico e ritual encarnado pela comunidade viva. Com a escrita o saber passou a ser transmitido pelo livro, sendo o intérprete aquele que dominava o conhecimento. Após a invenção da impressão o saber passa a ser transmitido pela biblioteca e surge a figura do sábio e do cientista. Com a internet o saber pode ser novamente transmitido pelas coletividades humanas vivas, e não mais por suportes separados fornecidos por intérpretes ou sábio. Enquanto os alunos de hoje convivem com diversos dispositivos eletrônicos e digitais, a escola continua obstinadamente arraigada em seus métodos e linguagens analógicos; isso talvez explique por que os dois não se entendem e as coisas já não funcionam como se esperaria. é necessário transformar drasticamente a relação entre professor e aluno no processo de aprendizado, usando a tecnologia para criar um ambiente de educação centrado no aluno, customizado e colaborativo, acredita-se na importância da inserção do celular como ferramenta pedagógica, pois seu banimento da escola é uma solução simples que, a longo prazo, apenas enfraquece a educação